从而无误领会鸭子和鹅

  行为目的: 1、经历敬仰初步清楚鸭子和鹅的外形性子以及生存习气。 2、渴念和斗劲鸭子和鹅的异同,从而无误领会鸭子和鹅。 3、大班英语教学计划对家禽类动物有旨趣,有钻研的盼愿。 行径计划: 幼儿用书行径历程▷•: 1、英语口语教学课件,通过猜谜活动▼,引出重心。少儿外教口语好玩的英语俚语日常英语口语音频, 教授想谜语,幼儿猜答案,惹起幼儿的好奇心和说理 2、水果的英语视频教练瓦解出示鸭子和鹅-,领导小儿游览△,领略它们的要紧特征。 (1)教导幼儿敬重鸭子,说说: 鸭子是什么样子的? 鸭子头上有什么?鸭子叫起来是什么形式的? 鸭子身上有什么•?下面有什么?鸭子的脚是什么体式的? 鸭子走起路来是怎样的?请幼儿学一学。 (2)老师幼结。 (3)指示幼儿仰慕鹅所有办法同上。 3、指引幼儿接管比较的步骤□,较量鸭子与鹅的异同,进一步剖判其个性。 荧惑小儿小心向慕鸭子与鹅的外形▪,谈说▪:鸭子与鹅哪些场地是雷同的?哪些局势是不相同的▽●? 4、培植幼儿阅读幼儿用书,进一步领会其特征。 (1)看图叙说:鸭妈妈身边的小动物是我们?我们明了是所有人们把小鸭子从蛋壳里孵出来的? (2)启发幼儿仰望沙岸上的动物和踪迹,用连线的外面助动物找到踪影好吗? 核心◁:源委观察发轫明晰鸭子和鹅的外形特点以及生存习俗□。 难点◁=:敬佩和对比鸭子和鹅的异同,从而无误解析鸭子和鹅。